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作品标题:确定地面点的坐标
所属课程:工程测量学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:西安理工大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:高海东 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:1873 评论次数:3
作品介绍:
作者选讲的是《工程测量学》中的导线测量。《工程测量学》课程是西安理工大学水利水电工程专业、土木工程专业、给排水专业、工程管理专业、水文水资源专业、城市规划专业等10多个专业的第一门专业基础课,覆盖面广,影响大,目前是省级精品课程。导线测量是《工程测量学》中的核心内容,工作程序多,综合性强,对学..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·微课_高海东_工程测量学.ppt 2015-03-13 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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docx ·作品介绍与教学设计.docx 2015-03-13 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 10:33:26
教学目的明确,教学思路清晰,讲课时语言准确、规范,逻辑性强,重点突出,能够启迪学生思维。通过图示语言,简单明了的说明的计算过程与计算方法,课件制作精良,对学生具有一定的吸引力。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 22:16:37
教学目的明确,教学思路清晰,教学内容条理较清晰,符合学生的认知规律;在教学过程中能够引导学习者思考,启迪学习者思维。但是, PPT上尚需有些指引。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 9:54:58
微课内容主要是在外业测量基础上,通过内业计算确定地面点的坐标。内业计算部分是主要内容,这部分公式较多,其中一些参数来源与意义不清楚,在所给出的图中也没有对应的标出;个别公式中的参数有误;录音得到的声音小,效果不好。
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