| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 1:30:54 |
已评审 |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 9:10:06 |
决赛评审专家的原贴：
设计巧妙，讲述流畅；互动自然，学做结合；动画与视频结合较好。但视频制作不够清晰。 |
作者-荆怀芳回复：谢谢专家中肯点评，在这次微课制作中由于技术处理问题，使得一些视频片段源文件出了些问题，造成视频清晰度的缺憾，也是这次微课制作自己感觉最大的遗憾。这次经验也给自己积累了宝贵经验，希望下次有机会能呈现更完善的作品！ |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 2:02:17 |
决赛评审专家的原贴：
选题适中，设计合理。教学过程严谨，效果良好！ |
作者-荆怀芳回复：谢谢中肯点评！ |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 16:21:52 |
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| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/25 15:09:02 |
决赛评审专家的原贴：
通过案例介绍景点介绍方法，设计合理，方法恰当。 |
作者-荆怀芳回复：谢谢专家宝贵意见！ |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/12 9:33:21 |
复赛评审专家的原贴：
教学目的明确，思路清晰，教学过程重点突出，学生参与度高，方法恰当。 |
作者-荆怀芳回复：谢谢专家给出的中肯评价，我会继续努力。首次微课制作还有一些不完善的地方，今后我会继续完善，争取将微课真正融入课堂教学，使学生从中获益，自己教学水平得以提升。 |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/7 22:24:47 |
选题体现高职教育理实一体化特点；注重教学互动；较多地运用了现代教育技术手段。但教学设计与组织欠佳，教学效果一般。 |
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/6 16:33:46 |
教学设计思路清晰，教学过程主线清晰，重点突出；教学方法和手段灵活多样，微课视频制作精良；设问引入，比较新颖，能够启迪学习者思维；严谨充实，条理清晰，逻辑性强，语言规范；有教师示范讲解及学生练习，教学内容突出学生的主体性以及教与学活动有机结合；教学环节完整，有教学评价。 |
| [9楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/4 20:13:30 |
该作品重点突出，目标明确，注重学生实际能力的锻炼和提高，课堂讲授和实景训练相结合，能调动学生的学习积极性；授课教师语言使用规范，逻辑性强；教态自然，大方得体。是一节成功的微课。 |
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