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作品标题:工程制图
所属课程:道路工程制图
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
陕西省
所属学校:
长安大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:易慧
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:博士
播放次数:2974
评论次数:5
作品介绍:
本次微课程全英文讲解标高投影的基本概念,以及点,直线,平面的投影规律与特性。
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本次微课程全英文讲解标高投影的基本概念,以及点,直线,平面的投影规律与特性。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
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微视频-工程制图-易慧.ppt
2015-03-13
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·
教学大纲-易慧.doc
2015-03-13
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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·
教学大纲-易慧.doc
2015-03-13
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 20:56:42
教学内容条理清晰、逻辑性较强;教学过程主线较清晰、重点突出;在教学过程中能够积极引导学习者思考,能够启迪学习者思维,促进学生思维能力提高。图像稳定、声音与画面同步。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 16:27:11
教学设计合理,教学思路清晰,逻辑性强。 教学过程缺乏启发性,平铺直叙,不能提升学生学习的主动性,教与学没有有机结合,授课过程“清嗓”过多。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 12:16:23
材料完整,技术较规范。教学思路清晰,相关知识点讲解清楚,英语口语好,讲课从容,逻辑性较强。教师在用英语授课过程中,注意提出问题,但学生响应很少。授课内容不难,因此教学效果值得商榷。
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