专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 21:15:43 |
知识点讲解清晰、明了,打比喻是一个比较好的方式,但“快递”与知识点的关联好像并不密切。 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/27 13:51:48 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 9:37:02 |
选题合理,讲解清楚,但缺乏互动,画面和动画设计欠生动,教学效果一般。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/22 19:17:23 |
已评审。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/21 15:02:49 |
微课选题良好,但动画演示部分依然比较抽象,学习者不好理解 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/9 14:22:42 |
复赛评审专家的原贴: OSI参考模型是计算机网络课程的重要内容之一,独立完整,适合微课教学。作者采用直入式引出主题,通过举例,由浅入深,逐步展开,内容熟练,教学目标明确,思路清晰,重点突出,难点以动画演示方式讲解,通俗易懂。充分利用现代信息技术,课件制作精美,视频画面清楚,切换自然,结尾较好,语言流畅,逻辑性好,语音标准清晰,形象大方,教态自然;网络播放、采用、共享均很多,很受学生欢迎;教案设计较好,准备充分。但语速较快,略显紧张。
| 作者-刘淑梅回复:感谢专家的肯定与宝贵建议,我会在计算机网络的相关课程中继续探索教学设计方法,有利于学生的有效学习,促进信息技术与课堂教学的深度融合,也会继续研究制作微课的新技术,虚心向各位专家学习!我的语速较快这一特点,在以后的课堂教学和微课教学中我会注意控制语速!再次感谢您! |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/9 9:55:32 |
复赛评审专家的原贴: 教学目标明确、具体,教师形象大方、得体、自然;讲解清楚规范,形象生动。 | 作者-刘淑梅回复:
感谢专家的鼓励与赞赏!我会继续努力,设计出更好的微课作品,并虚心请教各位专家!
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[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/8 11:13:42 |
复赛评审专家的原贴: 制作规范、信息技术手段运用合理。讲述清晰,方法得当,案例选取有代表性,与生活联系紧密,便于学生理解。 | 作者-刘淑梅回复:谢谢专家的赞赏!得到您的肯定我深受鼓舞!在这次设计制作微课的过程中我收获很多,也总结不少经验教训,争取以后能做出更好的微课。 |
[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/14 23:03:23 |
初赛评审专家的原贴: 教学目标明确、具体,教师形象大方、得体、自然;信息技术手段运用合理,教学辅助效果好。图像稳定,色彩正常;镜头衔接自然. | 作者-刘淑梅回复:感谢专家的肯定,我会继续努力! |