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作品标题:桥梁工程-第一章概论
所属课程:桥梁工程
课程性质:专业课(必修)
所属省份:陕西省
所属学校:长安大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:陈峰 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:1700 评论次数:3
作品介绍:
《桥梁工程》课程是桥梁工程专业的一门专业必修主课。 通过这门课的学习,使学生掌握桥梁设计的基本概念、基本原理和计算方法。学生在已有的数学、力学、专业基础课学习的基础上,再经过此课程的学习,使学生掌握桥梁的基本设计概念和原理,掌握桥梁基本设计方法,构造。 通过学习,使学生知道如何将复杂的、千变万..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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pptx ·桥梁工程-微课-陈峰.pptx 2015-03-15 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/7 10:35:33
教学目的明确,教学思路清晰,选择授课内容难度较浅显。讲课时语言生动,很有激情,能够启迪学生思维。多媒体课件通过图片,深入浅出的讲明授课内容,对学生具有很强的吸引力。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/6 20:43:06
教学方案设计重点突出,注重实效;教学目的明确,教学思路清晰,对学习者具有较强的吸引力;在教学过程中能够深入浅出,积极引导学习者思考,能够启迪学习者思维;但是,教学过程中语速稍快。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 18:12:04
作品向学生展示了各类桥型的图片,简介其功能、特点及主要技术指标,资料丰富,扩展了学生视野;指出了桥梁是以数学、力学等理论为基础、是科技与艺术的完美结合,使学生对桥梁建立了初步认识,激发了学习本门课程兴趣与信心。教师讲述熟练自如。
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