专家评审意见 |
[1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/5 10:28:09 |
电动音叉产生弦振动的实验,教师讲述了实验所用的仪器设备及其操作要求,以及实验所能观察的现象和对学生实验的要求.教师语言没有精心设计,时有口误出现,视频突然结束,没有结尾. |
[2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/4 11:37:07 |
教学设计合理,重难点突出,能够充分调动学生的学习积极性 |
[3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/4/3 16:43:23 |
资料较齐全,ppt效果较好,教学方案设计较详细,选题有实际意义。讲课内容较丰富,注重实效,教学方法合理,运用现代化的信息技术较好,能有效提高教学效果。 |
[4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/18 0:31:51 |
初赛评审专家的原贴: 演示性特点明显,建议增加学生的动手性 | 作者-徐强回复:谢谢专家点评,以后注意增加和学生互动。 |
[5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 17:00:30 |
初赛评审专家的原贴: 画面清晰,老师讲解清晰,但老师和学生的互动较少。 | 作者-徐强回复:谢谢专家点评,应增加与学生互动。 |
[6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 16:53:09 |
初赛评审专家的原贴: 语音清楚,讲解熟悉和有序。内容充实,实验现象的显示清楚。视频结束有点突然,最好有一个小结。 | 作者-徐强回复:谢谢,结尾应总结一下。 |
[7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 15:35:18 |
初赛评审专家的原贴:
该选题属实验类,是大学物理实验课程的重点。教学目的明确,内容严谨充实,讲授思路清晰,重点突出。视频制作的好,实验设备、仪器及介绍的每一个操作步骤都看的很清楚,能正确使用多媒体辅助教学,效果好。视频突然结朿,能给出简短小结,教学效果会更佳。 | 作者-徐强回复:多谢点评,结束前应加以小结。 |
[8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 10:26:05 |
初赛评审专家的原贴: 资料齐全,实验内容重点突出。讲解思路清晰,与实验操作配合协调。实验现象应再放大一些。 | 作者-徐强回复:多谢专家点评,以后注意实验细节再放大些。 |
[9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/3/17 10:23:53 |
初赛评审专家的原贴: 资料齐全,讲解清晰,重点突出,演示的过程中有文字说明。要是与学生的互动会有更好的教学效果。 | 作者-徐强回复:多谢专家指正,注意增加学生互动。 |