作品标题：著作权侵权行为之民事篇 所属课程：知识产权法 课程性质：专业课（必修） 所属省份：河北省 所属学校：邢台学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：李丽坤 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：文史 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：3703 评论次数：25 作品介绍： 知识产权侵权尤其是著作权侵权现象并不鲜见，这种现象严重侵犯了著作权人的人身权和财产权，污染社会风气，从法律角度要对此现象坚决取缔。本次微课程选择的是著作权法中较为核心的内容，侧重于民事方面的界定，内容完整，逻辑层次较好。电子课件制作精美，多有动画效果，融合文字、图片、音频、视频等多种手段，极..[查看全部] 知识产权侵权尤其是著作权侵权现象并不鲜见，这种现象严重侵犯了著作权人的人身权和财产权，污染社会风气，从法律角度要对此现象坚决取缔。本次微课程选择的是著作权法中较为核心的内容，侧重于民事方面的界定，内容完整，逻辑层次较好。电子课件制作精美，多有动画效果，融合文字、图片、音频、视频等多种手段，极大的丰富了教学内容。所选案例均为大众所熟知的、知名人士的经典案例，容易引起授课对象的兴趣。语言平缓、流畅。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 rar ·课件辅助材料.rar 2015-03-15 下载 ppt ·课件PPT.ppt 2015-03-15 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·微课程教学设计方案.doc 2015-03-15 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/10 17:23:32

复赛评审专家的原贴： 教学内容安排规范，讲解思路清晰。但整体略显单一，录音有北京杂音。 作者-李丽坤回复： 谢谢专家老师百忙之中的精彩点评，优点继续发扬，缺点坚决改正。您辛苦了！

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/8 23:14:47

复赛评审专家的原贴： 本微课教学采用录屏的方式进行，讲解清晰流畅，教学设计合理。建议：教学形式略显单一，缺乏与学生的互动。 作者-李丽坤回复： 专家老师的建议很中肯，我也意识到这个问题了，一定会虚心吸取，希望下次会更好。谢谢专家！

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/6 11:25:57

复赛评审专家的原贴： 本微课教学环节完整，教学内容通过与现实结合密切的案例展现出来，对学生的学习兴趣产生引导作用。微视频制作还需要加强。 作者-李丽坤回复： 谢谢专家老师的鼓励和批评指正！在以后的教学环节，我会加强、改进。 作者-李丽坤回复： 要学习的地方还有很多，我会以此为契机，进一步深化自己的教学技能，谢谢专家老师的指导！

评价交流	【查看25人评论】本处只显示作者审核公开的评论。
说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名： 学校： 院系： 身份： 教师/同行 学生 其他 验证码： 5247