全国高校微课教学比赛

作品标题：城市化
所属课程：区域与城市规划
课程性质：公共基础课（选修）
所属省份：陕西省
所属学校：西安外国语大学
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：李开宇	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：理工
作者职称：教授	作者学历：博士
播放次数：9366	评论次数：126
作品介绍：一、课程介绍：区域与城市规划日渐成熟标志着经济区域时代的到来，这是区域经济与城市发展的必然要求，也是区域经济学、产业经济学和城市经济学的应用与发展。本课程作为全校通识课，教学对象是全校本科生，鉴于课时与学生专业知识背景，本课程的主要任务是使学生通过学习本课程，基本认识城市与城市的发展，城..[查看全部] 一、课程介绍：区域与城市规划日渐成熟标志着经济区域时代的到来，这是区域经济与城市发展的必然要求，也是区域经济学、产业经济学和城市经济学的应用与发展。本课程作为全校通识课，教学对象是全校本科生，鉴于课时与学生专业知识背景，本课程的主要任务是使学生通过学习本课程，基本认识城市与城市的发展，城市与区域的关系，区域与城市规划的理论，区域与城市规划的基本内容，城乡一体化与区域一体化等内容，以期使学生理解区域与城市规划的相关概念、基本内容和研究方法，达到增长学生知识、提高学生素质的基本目的。二、教学要求：教学要求是教学内容要“精”，要有“代表性”、“时代性”和“现实性”，以“点”带“面”，让学生较全面地熟悉和了解区域与城市规划的相关概念、基本内容和研究方法，因此，教学方法以讲授为主，从感性认识入手，从案例入手，通过文字讲述、地图、图片和视频等多媒体手段让学生直观地认识区域与城市系统，进而揭示区域与城市规划的内涵及空间规划规律，使学生从感性认识到理性认识，逐步加深对区域与城市规划的认识和理解。三、教学内容与方法分析：本单元的教学内容是“城市化”，主要围绕“城市化”基本概念展开，介绍世界和中国城市化进程的基本特征与存在问题，并为下一单元讲授“中国的新型城镇化”做准备。在教学方法上，采用讲授的方法，选取部分图片和视频案例，采用多媒体手段进行展示。 [收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·通识课-城市与区域规划-城市化PPT.ppt	2015-03-15	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·《区域与城市规划》课程教学分析.doc	2015-03-15	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/5 8:26:27

主要讲述了我国城市化的进程,及现实情况和存在的问题.主题明确,画面视频尚可,教师语言璞实,讲解清晰,只是一直站在那讲使人感到形式有点单一.

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/4 11:35:27

教学过程合理,过程明确,促进学生思维能力提高

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/4/3 16:42:53

1、资料较齐全，ppt效果较好，教学方案设计较详细，选题有实际意义。讲课内容较丰富，注重实效，教学方法合理，运用现代化的信息技术较好，能有效提高教学效果。 2、录制质量不高，课件质量有待提升。

评价交流

【查看126人评论】本处只显示作者审核公开的评论。

　　说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。


姓名：		学校：		院系：		身份：		验证码：		6060