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作品标题:english word formation
所属课程:大学英语
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
湖北省
所属学校:
三峡大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王爽
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:文史
作者职称:助教
作者学历:硕士
播放次数:2290
评论次数:3
作品介绍:
大学英语学习者已经具备一定的词汇基础,了解英语单词的构词法,有助于更深刻的理解从而更准确有效的记忆单词。本微课简要介绍了英语六大构词法:词缀法、复合法、转类法、拼缀法、截短法和首字母拼音法。通过生动演示单词的生成过程,并辅以例举,学生能够清晰准确地理解各大构词法。
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大学英语学习者已经具备一定的词汇基础,了解英语单词的构词法,有助于更深刻的理解从而更准确有效的记忆单词。本微课简要介绍了英语六大构词法:词缀法、 复合法、转类法、拼缀法、截短法和首字母拼音法。通过生动演示单词的生成过程,并辅以例举,学生能够清晰准确地理解各大构词法。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
English word formation.ppt
2015-03-18
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
附件4设计方案.doc
2015-03-18
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专家评审意见
[1楼]
初赛评审专家 - 评审于:2015/4/8 11:09:19
选题很好;6大构词法讲解清楚,选题和内容设计与组织恰当。老师讲解清晰流畅、教学过程一气呵成,重点突出,手段新颖,
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