作品标题：trNA的结构与功能 所属课程：食品生物化学 课程性质：专业课（必修） 所属省份：广东省 所属学校：广东石油化工学院 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：郭先霞 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：讲师 作者学历：硕士 播放次数：1943 评论次数：13 作品介绍： 主要介绍tRNAtRNA的一级结构、二级结构、三级结构及其在在遗传信息表达中的作用。[查看全部] 主要介绍tRNAtRNA的一级结构、二级结构、三级结构及其在在遗传信息表达中的作用。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·tRNA的结构与功能.ppt 2015-03-20 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·教学设计.doc 2015-03-24 下载 doc ·教学设计.doc 2015-03-20 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/6 9:31:52

复赛评审专家的原贴： 教学思路清晰，重点突出，通过动画和图片等辅助教学，效果较好。建议老师出镜时眼神能够多注视学生，效果会更好。 作者-郭先霞回复： 您一语中的，眼神交流不够确实是本次课程我做得很不到位的地方，非常感谢您能指出这点，在以后的课堂上希望我的教态能更自然些！与学生的互动能更深入些！

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 17:44:18

复赛评审专家的原贴： 教学方案围绕tRNA的结构与功能展开，教学思路清晰，教学过程主线清晰、重点突出，能够根据教学内容灵活选用PPT课件及动画等辅助教学。但是课程教学设计相对简单，教学设计方案中的教学内容分析较少。 作者-郭先霞回复： 谢谢专家的宝贵意见！

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 14:17:45

复赛评审专家的原贴： 教师用动画方式表现教学内容，有助于提高教学效果；教师的教学组织需要进一步提高 作者-郭先霞回复： 谢谢专家的宝贵意见！

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