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作品标题:六淫—火邪
所属课程:中医基础理论
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
辽宁省
所属学校:
大连医科大学中山学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:高梦君
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:助教
作者学历:硕士
播放次数:1338
评论次数:2
作品介绍:
中医基础理论,是中医学教育的一门专业基础课,同时也是通往中医学神圣殿堂的一块重要基石,其中病因学说则是对中医学探求疾病本质的探讨,是中医基础理论中至关重要的部分。 本作品主要介绍病因学说中六淫邪气之火邪,通过自然界中火的特征,形象的引出火邪的特点,本课将重点介绍火邪的基本概念,并通过临床及生..
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中医基础理论,是中医学教育的一门专业基础课,同时也是通往中医学神圣殿堂的一块重要基石,其中病因学说则是对中医学探求疾病本质的探讨,是中医基础理论中至关重要的部分。 本作品主要介绍病因学说中六淫邪气之火邪,通过自然界中火的特征,形象的引出火邪的特点,本课将重点介绍火邪的基本概念,并通过临床及生活中的现象,阐释火邪的性质及致病特征。授课过程中不仅可以培养学生“辩证求因”的中医学思维方法;同时也激发学生对中医的学习兴趣及热情,以便更好的弘扬中医文化。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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六淫—火邪 高梦君.ppt
2015-03-21
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六淫—火邪 高梦君.ppt
2015-03-21
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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教学设计.doc
2015-03-21
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 15:42:07
教师语言语气不够自然,稍显生硬。课堂设计不尽合理,回顾复习的内容占时过多,课堂内容不够丰满。教学形式过于单一。
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