全国高校微课教学比赛

作品标题：路易十四与“宫廷芭蕾”
所属课程：外国舞蹈史及作品鉴赏
课程性质：专业课（必修）
所属省份：山东省
所属学校：山东大学
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：李园	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：文史
作者职称：讲师	作者学历：硕士
播放次数：2346	评论次数：3
作品介绍：外国舞蹈史及作品鉴赏是我院舞蹈专业学生的必修课程。学生只有了解了芭蕾艺术的发展历史、芭蕾的流派、各流派的特征以及之所以产生这些特征的社会原因和培养过它的民族土壤，才能更加具体、深刻地认识芭蕾艺术的精神实质和审美特征。芭蕾起源于意大利，兴盛于法国。路易十四时期是芭蕾在法国的初步形成时期，路..[查看全部] 外国舞蹈史及作品鉴赏是我院舞蹈专业学生的必修课程。学生只有了解了芭蕾艺术的发展历史、芭蕾的流派、各流派的特征以及之所以产生这些特征的社会原因和培养过它的民族土壤，才能更加具体、深刻地认识芭蕾艺术的精神实质和审美特征。芭蕾起源于意大利，兴盛于法国。路易十四时期是芭蕾在法国的初步形成时期，路易十四时期的文化艺术，主要就是为王权服务。本课主要通过电影《王者之舞》中路易十四不同阶段的舞蹈表演，让同学们来深刻、形象的了解宫廷芭蕾是如何在国王路易十四的庇护下初步形成和发展的。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
ppt	·路易十四与“宫廷芭蕾”.ppt	2015-03-31	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·路易十四与“宫廷芭蕾”教学设计.doc	2015-03-31	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/24 0:54:27

教学内容较明确，教学语言较亲切，视频资料较丰富，有一定的学生互动。但对授课内容熟悉程度不够，教学设计略显简单。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/23 18:29:54

授课内容清晰，视频资料丰富，授课状态自然、放松。教学设计略简单。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/23 9:24:23

本堂课运用了大量的音像资料，为学生打开了视觉大门，使学生能够深入了解法国国王路易十四时期的宫廷芭蕾舞蹈。教学课件、教学设计过于简单。课堂上与学生的交流较少。备课的熟练程度不足。

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