决赛评审专家的原贴： 在作品规范上，微课视频制作图像清晰、声音清楚,大量剪辑运用影像资料；较好地将PPT、虚拟演示动画与教师的视频讲解相结合；在教学设计与组织上，选题比较符合微课要求，教学目标明确；在微课设计上,打破了常规的课堂讲授的教学模式;在教学效果上，教师讲授逻辑清晰，教学形象生动；不足之处,1、在作品规范上，没有按照要求增加字幕，提交的PPT与微课不完全对应;2、微课缺乏系统的教学设计，比如缺失对于教学目标和要求的明确说明等。

作者-白令安回复：
谢谢评委老师的意见，我会按照您的意见修改存在的问题，提交的PPT是上课使用的课件，该微课只是这节课中的一个微小的环节，所以显得不对称。

决赛评审专家的原贴： 授课形式打破了常规的课堂讲授的教学模式，利用野外教学和影像教学相结合的形式，课程内容丰富，讲授清晰，简明易懂。所选择知识点有普遍价值。在技术上，将视频、动画、图片等媒体运用娴熟、恰当。教师讲课娓娓道来，语速、节奏都很好。对此微课提出以下建议：第一，建议增加字幕；第二，在关键观点部分要增加文字；第三，提交的PPT显然不是微课视频内容所对应的ppt，内容远多余视频讲述的。

作者-白令安回复：
谢谢评委老师的意见，我将增加字幕以增强可视性，提交的PPT是上课使用的课件，而该微课只是这节课中的一个微小的环节，所以显得不对称。

决赛评审专家的原贴： 已评审

作者-白令安回复：
谢谢评委老师的意见。

决赛评审专家的原贴： 授课形式打破了常规的课堂讲授的教学模式，利用野外教学和影像教学相结合的形式，课程内容丰富，讲授清晰，简明易懂。

作者-白令安回复：
谢谢评委老师的意见，我将在今后的教学中，更多的尝试新的教学方法和手段。

决赛评审专家的原贴： 整个微课的风格不错，让看片的学习者感受到是教师是对自己所讲。所选择知识点有普遍价值。在技术上，将视频、动画、图片等媒体运用娴熟、恰当。教师讲课娓娓道来，语速、节奏都很好。对此微课提出以下建议：第一，建议增加字幕；第二，在关键观点部分要增加文字；第三，提交的PPT显然不是微课视频内容所对应的ppt，内容远多余视频讲述的。

作者-白令安回复：
谢谢评委老师的意见，我将增加字幕以增强可视性，提交的PPT是上课使用的课件，而该微课只是这节课中的一个微小的环节，所以显得不对称。

决赛评审专家的原贴： 特色很鲜明，有西方教学片的风格。但对微课来讲，除了视频之外最好还是要有些文字提纲，以帮助学生归纳总结所学的内容。否则学生看完之后可能抓不住要点。

作者-白令安回复：
谢谢评委老师的意见，我将增加一些文字性的提纲，或者增加总结性的内容，以突出重点。

材料完整，简明易懂、短小精趣；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；教学策略选择正确，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强；教师仪表得当，教态自然，能展现良好的教学风貌和个人魅力。

作品材料完整、技术规范，在教学安排上选题典型“小而精”，教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；教学过程中把图片、动画、视频等多种媒体技术恰到好处地进行了运用，教学效果好；教学形式新颖，趣味性和启发性强；教师教学语言规范、清晰，富有感染力。

PPT制作良好，教学安排、设计合理，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰。