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作品标题:钢铁为什么会生锈
所属课程:普通化学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:辽宁省
所属学校:辽宁科技大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王志有 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:硕士
播放次数:8672 评论次数:761
作品介绍:
本节微课巧妙地以“钢铁为什么会生锈”为题,讲解了《普通化学》的“吸氧腐蚀”这一知识点。教师通过多媒体教学的手段,生动形象、深入浅出地讲解了“吸氧腐蚀”、“差异充气腐蚀”及“钢铁生锈的原因”,激发了学生的学习兴趣,培养了学生理论联系实际的能力。在讲解的过程中,教师用真实的新闻视频引出微课题目—..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
wmv ·辽宁科大王志有:铁支架生锈腐烂 便利店招牌砸落 110808 午间新闻_高清(来源于上海电视台午间新闻).wmv 2015-03-25 下载
wmv ·辽宁科大王志有:钢铁在海水中生锈的视频.wmv 2015-03-25 下载
wmv ·辽宁科大王志有:钢铁在大气中生锈的视频.wmv 2015-03-25 下载
ppt ·辽宁科大王志有:钢铁为什么会生锈.ppt 2015-03-25 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·辽宁科大王志有:《钢铁为什么会生锈》的教学设计.doc 2015-03-25 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/13 22:10:27
课程材料完整,符合微课各技术规范,教学方案组织设计合理,理论联系实际,在讲解的过程中,教师用真实的新闻视频引出微课内容,通过动画演示、ppt等各种多媒体手段讲授知识。教师业务知识娴熟,知识点讲解清楚。
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