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作品标题:大学生行为礼仪规范
所属课程:行为礼仪规范
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:杨上影 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:其他 作者学历:硕士
播放次数:3217 评论次数:10
作品介绍:
礼仪是社会主义精神文明教育体系中 最基础的内容。讲文明,讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。大学生的言谈、举止、仪表和服饰不仅能反映出个人的思想修养,文明程度和精神面貌,而且也影响到整个学校乃至整个社会的文明形象。本微课通过实景拍摄的方式向学生呈现的行为礼仪,包含了形象标准、表情标准、姿态标..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 23:06:49
已评审。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:06:22
已评审
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:50:00
已评审
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 20:57:39
已评审
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 21:51:13
选题有特点,提交的作品规范,内容充实,教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,相关知识点、教学内容等讲解清楚,深入浅出,形象生动,体现了学科特点。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 10:04:57
主题突出,动作示范要领分析到位,画面简洁清晰,教学直观,语言富有感染力,效果好。
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 0:35:13
目标明确,讲解详细清晰,视频清晰,示范到位。
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/13 10:13:04
主题鲜明突出,动作要领分析到位,画面清晰,直观性强,语言规范自然。
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