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作品标题:婴幼儿依恋
所属课程:儿童发展心理学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:安徽省
所属学校:巢湖学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:朱平 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:4742 评论次数:11
作品介绍:
婴幼儿依恋隶属于《儿童发展心理学》这门课程。本课程主要通过:依恋的研究背景;陌生情境测验;依恋的影响因素三个方面的讲解,使学生学习了婴幼儿依恋,也了解到依恋在婴幼儿时期的重要性。婴幼儿依恋除了会影响儿童的情感与社会性发展外,还可能影响到儿童及青少年时期的认知发展,婴幼儿依恋的形成主要来自于父..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·巢湖学院--儿童发展心理学-婴幼儿依恋 .ppt 2015-03-28 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·巢湖学院-儿童发展心理学-婴幼儿依恋-教学设计稿.doc 2015-03-28 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 23:04:18
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-朱平回复:
感谢专家老师的评审,我会继续努力的
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 18:29:11
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-朱平回复:
感谢专家老师,我会继续努力的
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/30 15:48:46
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-朱平回复:
感谢专家老师,我会继续努力研究教学教法
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 20:15:13
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-朱平回复:
感谢您,专家老师!我会继续努力的
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 21:54:10
决赛评审专家的原贴:
选题有特点,提交的作品规范,内容充实,教学语言规范、清晰,富有感染力,教学逻辑严谨,重点突出,逻辑性强,相关知识点、教学内容等讲解清楚,深入浅出,形象生动,体现了学科特点。
作者-朱平回复:
甚为感激专家老师的审阅和鼓励!我会继续努力提高自己的教学水平。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/27 9:04:09
复赛评审专家的原贴:
脉络清晰,逻辑严谨,注重了课堂的互动,所举案例颇具说服力。
作者-朱平回复:
感谢专家老师的鼓励,我会继续努力!
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