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作品标题:几种简单密码体制
所属课程:初等数论及其应用
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:北京市
所属学校:北京大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:连宙辉 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:2421 评论次数:3
作品介绍:
近年来,“中美黑客大战”、“斯诺登事件”、“12306信息泄漏”等热点新闻将信息安全技术推向前台,受到全世界的普遍关注。信息安全不仅关乎国之命脉,也与普罗大众的日常生活息息相关。初等数论为信息安全技术提供了完备的理论基础,但是如何将抽象的初等数论知识与实用的信息安全技术建立起有机联系,并对其进行..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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docx ·教学设计--连宙辉.docx 2015-04-20 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/18 22:43:35
教学内容丰富,讲解重点突出。讲授速度过快,可适当降低语速,给学生一定的思考空间。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/18 17:32:30
课件内容丰富,讲解要点突出,形式新颖。互动环节应加强
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 18:31:24
教学目标明确,教学内容组织清晰,教师对教学内容的掌控很好,对各种概念的理解到位,通过一个实际的纸筒密码机更好地完成了教学任务,提高了教学效果。 但整个课程的讲授较为平淡,对学生的启发略显不够,对学生的吸引程度有限。另外,老师的投入感略显不足。
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