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作品标题:二重积分的计算
所属课程:高等数学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:佛山科学技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:甘文勇 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:助教 作者学历:硕士
播放次数:1551 评论次数:3
作品介绍:
本次微课教学以“二重积分计算”为题,主要讨论X型积分区域的情形。本作品首先回顾二重积分的定义,然后从二重积分的几何意义出发,通过计算曲顶柱体的体积从而得到二重积分的一般计算方法,即把二重积分转化为二次(累次)积分。整个教学过程采用探讨式、启发式教学方法,培养学生的自学能力、实践动手能力和发散..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 9:52:25
教学设计比较完善,教学PPT清晰、简洁,教学过程注重启发学生的思考,教学语言规范、简洁有力。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:44:38
视频材料完整,技术规范,教学过程深入浅出、形象生动,讲授过程中注重启发学生的思考,调动学生的积极性,教学语言规范、清晰、富有感染力,教学组织符合学生的认知规律,但是视频的教学设计较为简单、刻板。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 14:18:09
教师教态自然,语言清晰,课件质量较好,教学策略可以进一步完善。
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