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选题好，教学过程主线清晰、重点突出，能理论联系实际，信息技术手段运用合理。很好地完成了预定教学目标。教学语言规范、清晰，教学氛围好，促进学生主动思考。

利用马航失联和火车汽笛声远近提出多普勒效应，能够和实际生活联系，但是讲解过程中语言有些干涩，时间有点长，显得枯燥。

讲解生动，导入新颖有趣，启发性较强

选题具有很好的示范性和代表性，教学过程主线清晰、重点突出，能理论联系实际，信息技术手段运用合理。很好地完成了预定教学目标。教学语言规范、清晰，教学氛围好，促进学生主动思考。

材料完整，清晰稳定、构图合理、声音清楚；教学目的明确，教学思路清晰；信息技术手段运用合理，正确选择使用各种教学媒体，教学辅助效果好。相关知识点、教学内容等讲解清楚。

教学安排、设计合理，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰。

教学目标明确，设计合理，教师教学语言清晰，富有感染力；教学形式新颖，采用启发式教学，将视频等资料恰如其当的运用教学中，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力。