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作品标题:抗心绞痛药-硝酸甘油
所属课程:基础医学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
河南省
所属学校:
新乡医学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:李生莹
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:1691
评论次数:1
作品介绍:
心绞痛是心血管系统的常见病和多发病,目前临床上控制其发作的常用药物是硝酸甘油,本微课就重点介绍了硝酸甘油的药理作用。开课时以诺贝尔先生的故事引入硝酸甘油这种药物,激发起学生们的学习兴趣;在授课时又利用大量的图片、动画、实物演示等方式,深入浅出的讲解心绞痛的发病机制以及硝酸甘油的抗心绞痛作用,..
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心绞痛是心血管系统的常见病和多发病,目前临床上控制其发作的常用药物是硝酸甘油,本微课就重点介绍了硝酸甘油的药理作用。开课时以诺贝尔先生的故事引入硝酸甘油这种药物,激发起学生们的学习兴趣;在授课时又利用大量的图片、动画、实物演示等方式,深入浅出的讲解心绞痛的发病机制以及硝酸甘油的抗心绞痛作用,从而激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,调动学生们学习的积极性和主动性;课后以病例分析题总结这节课的重点内容,注重培养学生科学思维能力和独立分析问题的能力。此次微课教学主要采用启发式教学,将多媒体手段与讲授有机结合,并用有感染力的讲课,吸引学生的注意力,调动学生学习的积极主动性。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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