作品标题：结核的病理学 所属课程：病理学 课程性质：公共基础课（必修） 所属省份：山东省 所属学校：山东大学 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（优秀奖） 第一作者：吴晓娟 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：讲师 作者学历：博士 播放次数：6225 评论次数：15 作品介绍： 结核是一种古老的疾病，19世纪在欧洲的大范围流行，使之被称为当时的“白色瘟疫”；20世纪初期，抗生素的应用，使结核的发病和传播曾一度得到控制。但近年来随着人口流动的增加、耐药菌的出现及艾滋病的流行，使得结核的感染有死灰复燃、卷土重来的趋势。其发病率与死亡率都在逐年增加，因此同学们有必要了解结核病..[查看全部] 结核是一种古老的疾病，19世纪在欧洲的大范围流行，使之被称为当时的“白色瘟疫”；20世纪初期，抗生素的应用，使结核的发病和传播曾一度得到控制。但近年来随着人口流动的增加、耐药菌的出现及艾滋病的流行，使得结核的感染有死灰复燃、卷土重来的趋势。其发病率与死亡率都在逐年增加，因此同学们有必要了解结核病因、发病机制，掌握其发生的病理变化。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·结核的病理学.ppt 2015-04-10 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·山东大学授课教案-结核病-吴晓娟.doc 2015-04-10 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/8/3 9:58:20

已评审

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/8/2 11:01:45

已评审

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 0:07:44

已评审。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 12:14:50

总体尚可。不足：前言太长；欠缺互动，讲解比较沉闷，视频拍摄欠清晰。

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/26 0:10:54

已评审。

[6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/22 16:48:06

对结核的病因、发病机制，病理变化阐述清楚。发音清晰, 重点突出。

[7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/20 11:04:57

讲解有逻辑性，层次分明，依次递进，容易接受。

[8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/18 22:51:00

教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂.教态自然，能展现良好的教学风貌和个人魅力.

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