首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:CAD多线
所属课程:建筑CAD应用教程
课程性质:专业课(必修)
所属省份:山东省
所属学校:潍坊科技学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:李霞 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:助教 作者学历:硕士
播放次数:7711 评论次数:42
作品介绍:
建筑CAD多线是绘制建筑墙体的基础,通过上机展示多种墙体的绘制及操作,使学生能够掌握1、贯彻执行最新工程制图国家标准。2、能熟练使用AutoCAD的工具、命令,快捷方式、准确绘制工程图。3、举一反三,掌握不同墙体、门窗的绘制,让学生充分掌握建筑CAD的绘制及规范。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·建筑CAD应用教程——CAD多线.ppt 2015-04-13 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·CAD多线教学设计.doc 2015-04-13 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/20 22:04:59
复赛评审专家的原贴:
材料完整,制作较规范,视频稳定;选题有代表性,教学设计与组织较合理,逻辑性较强,教学方法适当;教学语言较规范清晰。
作者-李霞回复:
谢谢专家的建议,我会继续努力的的,CAD运用在建筑制图中占有重要的地位,我会逐渐完善自己的教学方法,争取每个同学都能轻松学会CAD。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/20 16:36:15
复赛评审专家的原贴:
李霞老师提交的材料完整,视频清晰、声效不太稳定,课件内容较丰富,教学设计较合理,教学语言较规范,教学内容讲解清楚,互动较好,感染力一般。
作者-李霞回复:
谢谢评审老师百忙之中给我提出深刻的建议,我会深刻记住专家意见的,加强与学生的互动,把更多贴近生活的部分加入到课堂,让学生自己主动提出问题,老师帮助解决问题,实现教与学的互动。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/19 9:56:49
复赛评审专家的原贴:
材料完整、规范,视频图像稳定,声音比较清楚,构图较合理;选题比较典型,内容设计合理,重点较突出,建议增加屏幕提示;教学语言较规范,感染力有待加强。
作者-李霞回复:
谢谢评审老师的建议,在多媒体课件方面我会继续努力,发挥自己的优点,在多媒体设计方面我会更加细致认真,争取重要的章节、节点部分,更为突出,让学生更容易理解,加强与学生的互动,让整个课堂“活”起来。
评价交流 查看42人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 8020
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467