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作品标题:如何喂多球
所属课程:公共体育课(乒乓球)
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
广西壮族自治区
所属学校:
广西医科大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:黄国喆
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:助教
作者学历:硕士
播放次数:2166
评论次数:17
作品介绍:
本微课的教学内容是“如何喂多球”。它虽不属于乒乓核心动作技术的范畴,但它是乒乓球多球训练方法的关键,基于多球训练法在乒乓球训练中的重要作用,对如何喂多球进行讲解、学习是非常必要的。同时,选择“如何喂多球”来进行教学是符合乒乓球选项课教学需要的,同时也符合学生学习的需求;即既能满足课堂教学训练..
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本微课的教学内容是“如何喂多球”。它虽不属于乒乓核心动作技术的范畴,但它是乒乓球多球训练方法的关键,基于多球训练法在乒乓球训练中的重要作用,对如何喂多球进行讲解、学习是非常必要的。同时,选择“如何喂多球”来进行教学是符合乒乓球选项课教学需要的,同时也符合学生学习的需求;即既能满足课堂教学训练的需要,也能满足提高学生自学能力的需要。因此,“如何喂多球”应该是大学公共体育课乒乓球选项课中的重要教学内容。本微课主要从喂多球的方式、找到最佳击球区、不同技术掌握阶段的喂球技巧等三方面对“如何喂多球”进行讲解。着重解决了初学者在多球训练时出现的“喂球落点不准确、喂球节奏过快、喂球节奏过慢”等影响多球训练效果的问题,对初学者提高多球训练质量提供直接帮助。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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如何“喂”多球PPT.pptx
2015-04-14
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2015-04-14
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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如何“喂”多球教学设计.doc
2015-04-14
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黄国喆的微课教学设计(廖改2)-2015.doc
2015-04-14
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 20:32:40
复赛评审专家的原贴:
教学设计精致,动作讲解详细,环节安排紧凑,通俗易懂。
作者-黄国喆回复:
非常感谢专家对我作品的肯定,我将继续努力,多多改进,争取做出更好的校本微课。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 17:41:38
复赛评审专家的原贴:
目标明确,重点突出,思路清晰,讲解、示范到位,动作规范,视频清晰,构图合理,效果较好。
作者-黄国喆回复:
非常感谢专家对我作品的肯定,我将继续努力,多多改进,争取做出更好的校本微课。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 23:20:48
复赛评审专家的原贴:
教学目标明确,讲解示范到位,简明易懂。
作者-黄国喆回复:
非常感谢专家对我作品的肯定,我将继续努力,多多改进,争取做出更好的校本微课。
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