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作品标题:结构化面试考场设计
所属课程:人员素质测评
课程性质:专业课(选修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:吴凡 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:1613 评论次数:5
作品介绍:
《结构化面试考场设计》是公共事业管理专业选修课《人员素质测评》课程教学内容之一,是课程知识点“结构化面试”的组成部分。课程视频首先由教师对从当前公务员录用中结构化面试广泛应用背景进行课程导入,从而对结构化面试考场设计概述进行基本介绍,然后对结构化面试考场设计的步骤进行细分讲解,通过现场模拟、..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·提交材料4-3吴凡微课《结构化面试考场设计》.ppt 2015-04-23 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·广西大学微课结构化面试考场设计教学设计表.doc 2015-04-23 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/29 11:10:14
课程内容设置合理,讲述语言清晰,课件设计较简单,微课讲授时间不足,5-15分钟要求。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 9:53:28
优点:内容理论联系实际,教学方法和技术手段运用合理,视频图像清晰稳定、构图合理、语言表达流畅,声音清晰,讲解清楚,讲授内容基本完成了教学目标。 不足之处:教学方法略显单一,信息技术手段运用还较单调。ppt内容的显示与教师讲授视频之间的切换还可以适当多增加一些,可以更多的显示PPT的内容,减少教师的镜头。如能增加同步讲授字幕,效果会更好一些。视频时长稍短,没有达到5-15分钟的要求。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/15 0:13:44
作品内容选取尚可,图像及语音清晰,但视频制作和教学形式太单一。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/14 0:04:55
教学设计合理,画面清晰稳定,但微课结构不够完整,内容设计不够丰满。
  [5楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/11 22:43:22
微课结构不够完整,视频画面呈现方式单一且视频时间过于短。
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