首页 比赛指南 赛事公告 赛事新闻 作品展示 用户中心 注册报名 | 登录
作品标题:汉族民歌—山歌
所属课程:音乐欣赏
课程性质:公共基础课(选修)
所属省份:湖北省
所属学校:武汉轻工大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:詹薇 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:副教授 作者学历:硕士
播放次数:7957 评论次数:48
作品介绍:
《汉族民歌----山歌》微课属于大学公共选修课程《音乐欣赏》之“汉族民歌”一章中的一节。 课程运用情感体验法、启发诱导法、比较分析等方法,通过对山歌的欣赏,使学生掌握山歌的概念、学会听辨不同类型的山歌及归纳山歌的音乐特征,同时还培养和提升了学生对我国民族民间艺术的热爱及鉴赏能力。 [查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·汉族民歌--山歌1.ppt 2015-05-05 下载
ppt ·汉族民歌--山歌1.ppt 2015-05-05 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·山歌微课教学设计.doc 2015-05-06 下载
doc ·山歌微课教学设计.doc 2015-05-06 下载
doc ·山歌微课教学设计.doc 2015-05-05 下载
专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 22:52:27
已评审
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 16:47:21
缺乏课堂教学氛围,讲解不够深入。引入民族小调的演唱,教学思路不够清晰。
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 0:40:06
通过教师对山歌的讲解与视频欣赏,使学生更直观了解山歌的概念及音乐特征,授课内容丰富、生动,课件制作精细、合理。
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 23:26:12
已评审。
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/23 10:52:02
已评审。
  [6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 18:01:56
复赛评审专家的原贴:
教学目的明确,教学过程主线清晰、重点突出。教师教学富有感染力,教学形式生动。
作者-詹薇回复:
谢谢评审专家的鼓励,我会继续努力提高教学能力和完善教学方法,继续追求让我们的学生更加热爱自己的民族音乐,更加享受自己的民族音乐!
  [7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 16:43:56
复赛评审专家的原贴:
教师教态好,语言具有吸引力,视频背景设计体现课题特点。
作者-詹薇回复:
感谢专家老师的肯定与鼓励,我会继续努力,在今后的音乐教学中不断完善、超越自己,继续对微课教学进行钻研、学习与创作。
  [8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 16:24:48
复赛评审专家的原贴:
讲解清晰,素材充分,作品演示感染性强。
作者-詹薇回复:
感谢专家的评审,我会继续努力,将音乐教学变得更加生动有趣,进一步提高学生对音乐的学习兴趣。
评价交流 查看48人评论本处只显示作者审核公开的评论。
  说明:评价请礼貌用语,提倡实名交流,登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。
姓名: 学校: 院系: 身份: 验证码: 1269
 
赛事指南 | 相关问题 | 咨询中心 | 网站申明 | 下载中心
北京畅想数字音像科技股份有限公司 版权所有
地址:北京市西城区德外大街4号 邮编:100120
教师咨询电话:400-6699-800
客服EMAIL:web@enetedu.com
技术支持:北京畅想数字音像科技股份有限公司
京ICP证100673号 电子公告许可证 京ICP备08008005号 京公网安备110102004467