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作品标题:花卉布展范例
所属课程:种植设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广州大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:徐瑾 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:助教 作者学历:博士
播放次数:1124 评论次数:7
作品介绍:
花卉在园林中的应用往往会起到画龙点睛的作用。本参赛作品以2009年国庆颐和园花卉布展作为范例,来探讨园林中花卉应用时需要注意的问题,从立意、选点、形式、尺度、造型等五个方面加以分析阐述。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/3 14:54:51
教师语言流畅,镜头对教师与授课内容切换恰当。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/2 16:48:29
课程目的较明确,主题较明晰,基本完成教学目标。
  [3楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/6 0:25:07
内容正确,具有一定的独立性和完整性,作品艺术性强。但语言过快,PPT制作一般,教学模式与教学类型不新颖。
  [4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/3 22:47:50
课程内容为颐和园2009年的花卉布置情况介绍,教师语言表述流利,思路清晰。课件以图片为主,但缺少精炼的文字归纳,课程没有提问等互动环节。
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/3 16:56:47
以2009年颐和园花卉布展为例,讲授花卉布展的原则和方法。视频看教学语言比较流畅,对授课知识熟悉。不足之处在:教师录像时最好多些视线多些关注学生,注意交流,注意引导。语言可以更多抑扬顿挫,控制节奏。课件第一页文字内容太拥挤和堆积,欠高度概括和浓缩。
  [6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/30 11:48:15
以2009年颐和园花卉布展为例,讲授了花卉布置的一些知识。教师语言通顺流畅,教态亲切,对教学内容熟悉,课件制作较好,图片精美。不足之处在于语速稍快,没有留给学生思考的时间,也没有使用启发性的教学方法。
  [7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 21:12:14
能够较为清晰地讲授颐和园2009年的花卉布置情况,课件制作图文并茂,语言较有逻辑,教态自然。主要问题有:整堂讲授为教师教师讲授,没有与学生的互动,教学效果难以观测。
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