作品完整，材料规范，视频音频效果一般。选题较好，教学目标明确，教学内容丰富，思路清晰，教学策略得当，教学语言基本规范，教态自然， 但缺乏注重突出学生的主体性以及教与学活动有机结合，建议进一步注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力。

作品规范，材料完整，构图基本合理。选题较有价值，教学目标明确，思路清晰，内容比较充实。教学策略选择基本得当。教学语言比较规范，教态自然，仪表得当，教学过程逻辑严谨。但教学活动设计一般，学生的创造思维能力没有得到充分的调动。

作品完整，材料规范，视频效果较好。教学目标明确，教学内容完备，教学策略得当，教学设计较好，教学语言表达清楚。但整堂课效果平平，无亮点。