全国高校微课教学比赛

作品标题：服装设计方法
所属课程：艺术学
课程性质：专业课（必修）
所属省份：河南省
所属学校：郑州轻工业学院
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（二等奖）
第一作者：张蕾	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：文史
作者职称：副教授	作者学历：硕士
播放次数：8310	评论次数：5
作品介绍：微课名称：《服装设计方法》授课：张蕾授课形式：英语（配中文字幕）微课概述：该微课共计7分钟，重点讲解服装设计方法之一：拼贴法，结合教师讲课，实物拍摄，拼贴步骤、技巧，绘画等完整过程，课程紧凑，内容充实。微课课程大纲 1、服装设计方法概述 2、介绍设计方法之一：拼贴法 3、实例拼贴过程 1..[查看全部] 微课名称：《服装设计方法》授课：张蕾授课形式：英语（配中文字幕）微课概述：该微课共计7分钟，重点讲解服装设计方法之一：拼贴法，结合教师讲课，实物拍摄，拼贴步骤、技巧，绘画等完整过程，课程紧凑，内容充实。微课课程大纲 1、服装设计方法概述 2、介绍设计方法之一：拼贴法 3、实例拼贴过程 1）剪报过程 2）拼贴过程 3）草图绘制过程 4、按设计要求的选择图片方法 5、总结适用范围[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
pdf	·服装设计方法（张蕾）.pdf	2015-04-20	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·《服装设计方法》教学设计（张蕾）.doc	2015-04-20	下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 21:36:45

教师个人风格突出，轻松语态带来舒适的学习心境，微课短小精湛，内容安排合理有序，很有意思的微课教学。

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 17:06:24

已评审。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/25 9:46:41

课件制作精美，教师出镜时与学生的互动感较强。教学思路清晰，重点突出。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/25 9:38:07

围绕选题设计，重点突出，教学目的明确，教学思路清晰，能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；教学语言规范、清晰，富有感染力；相关知识点讲解清楚，教师出镜，仪表得当，教态自然。

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/24 22:47:48

教师风采卓越，语调轻松大方，录制指标高，制作方法多样，能达到教学目的，短小精悍，质量上乘！

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