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作品标题:普通感冒不“普通”
所属课程:上呼吸道感染
课程性质:专业课(必修)
所属省份:
北京市
所属学校:
北京大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:闫崴
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:2446
评论次数:3
作品介绍:
普通感冒俗称“伤风”,是人类最常被感染的疾病。成年人每年平均患普通感冒2~6次,儿童平均则到6~8次。我们对普通感冒并不陌生,绝大多数人知道并罹患过的疾病,也经常自我诊断该病。但是你是否知道造成普通感冒的病毒有200余种。腹痛、腹泻有可能是感冒的表现。普通感冒可以引起心肌炎、肺炎、肾小球肾炎等严重的..
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普通感冒俗称“伤风”,是人类最常被感染的疾病。成年人每年平均患普通感冒2~6次,儿童平均则到6~8次。我们对普通感冒并不陌生,绝大多数人知道并罹患过的疾病,也经常自我诊断该病。但是你是否知道造成普通感冒的病毒有200余种。腹痛、腹泻有可能是感冒的表现。普通感冒可以引起心肌炎、肺炎、肾小球肾炎等严重的并发症。 此微课重点介绍普通感冒不“普通”的表现和并发症,不仅是学生需要学习的理论知识,也可以使社会人群深入了解普通感冒,预防普通感冒。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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普通感冒“不普通”_闫崴.pptx
2015-05-05
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普通感冒.pptx
2015-04-20
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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·
普通感冒“不普通”_教学设计_闫崴.docx
2015-05-05
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·
普通感冒教案.docx
2015-04-24
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/19 18:50:41
教学目标明确,思路清晰,教态自然,教学过程深入浅出,形象生动,具有一定启发性,但互动少,ppt比例小。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/19 12:08:28
作品规范,选题具有代表性,教学设计重点突出,教学思路清晰,教学方法较单一,多媒体技术应用不充分
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/19 8:58:03
图片及举例丰富,教态大方,吐字清晰,语言流畅,内容完整,但课件不清晰,无动漫效果。
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