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作品标题:数控加工入门
所属课程:数控技术
课程性质:专业课(必修)
所属省份:河南省
所属学校:郑州轻工业学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐、复赛推荐、决赛(优秀奖)
第一作者:李伟 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:教授 作者学历:硕士
播放次数:4879 评论次数:72
作品介绍:
微课名称:数控加工入门;所属课程:数控技术;授课时长:14.5分钟; 数控技术是机械设计制造及其自动化专业的重要核心课程。鉴于大部分学生接触生产实际机会较少、工程实践能力弱、数控加工入门较难的现实,作品以生动活泼的微课形式,用主讲教师精心的启发式教学设计和充满激情与感染力的讲授使学生学习: 1、..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 0:54:26
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已评审
作者-李伟回复:
工作到深夜,准确说凌晨,向专家表示深深的敬意!祝愿专家工作顺利!身体健康!万事如意!
作者-李伟回复:
《中国制造2025》指出要大力推动重点领域突破发展,聚焦新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人。盼望中国制造能早日迈入制造强国行列。
  [2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 8:55:38
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-李伟回复:
感谢您的评审!天气炎热,专家辛苦了,谢谢!
  [3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 10:41:27
决赛评审专家的原贴:
微课内容完整,教学目标明确,教学过程设计合理,讲解清晰、流畅,有启发性。 图像有的地方不够清晰,有些ppt文字显多,讲解最好有字幕。数控加工入门作为微课,内容感觉有点满。
作者-李伟回复:
感谢专家评价与指导!谢谢!
  [4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 14:24:06
决赛评审专家的原贴:
已评审。
作者-李伟回复:
谢谢专家的评审!谢谢!
  [5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/21 20:47:33
决赛评审专家的原贴:
已评审
作者-李伟回复:
谢谢!愿为数控技术人才培养努力!
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