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作品标题:体育社会问题概述
所属课程:体育社会学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广州大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:商执娜 参赛方式:个人参赛
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1639 评论次数:9
作品介绍:
结合热点新闻-----刘翔退役,围绕刘翔产生的各种非议,到处体育社会问题的概念,即体育领域中成员或者非体育领域成员之间的影响体育发展的各种不和谐,或者失调现象。 在了解了体育社会问题的内涵后,分析体育社会问题产生的原因。 结合真实案例说明哪些体育现象属于典型的体育社会问题。具有代表性的主要有球迷暴乱..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·体育社会问题概述.ppt 2015-05-15 下载
ppt ·小小体育场,演绎大社会—体育社会问题概述.ppt 2015-04-22 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·微课教学设计-商执娜(体育社会问题概述).doc 2015-05-15 下载
doc ·微课教学设计-商执娜(体育社会问题概述).doc 2015-04-22 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 15:48:32
教师教态自然,画面偏暗,听不到学生回答问题,ppt字偏小,看不清,提供的PPT无法打开、教学设计打开无内容。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 11:19:22
资料不全。教态大方,思路清晰。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 8:51:33
PPT无法打开、教学设计打开无内容。
  [4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/6 0:33:35
教学目的明确,教学思路清晰,内容完整独立,理论联系实际,注重与学生的交流。PPT制作一般。
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/5 13:17:48
教师教态自然大方,与学生沟通紧密,教学方式多样化,注重课程内容与现实的关联。但对课程主题的解读尚待深入。
  [6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/4 15:22:59
教态大方,实用肢体语言协助教学。声音清晰,有抑扬顿挫。板书位置合适。有教学自信心。有引导语言。建议课程的总结部分再设计一下。课件一些版面字体太多,也需要再设计。
  [7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/2 21:51:13
利用问题引入课程,和学生互动性较多。语言清楚流畅,教学内容丰富,注意引起学生思考。
  [8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 9:28:32
借助对学生的提问导入了新课,课程构架清晰、主题突出,内容较为丰富。没有使用PPT播放器,无法离开电脑操作区。
  [9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 9:28:30
借助对学生的提问导入了新课,课程构架清晰、主题突出,内容较为丰富。没有使用PPT播放器,无法离开电脑操作区。
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