作品标题：理想环境下的会计 所属课程：会计理论实务 课程性质：专业课（必修） 所属省份：北京市 所属学校：北京化工大学 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐 第一作者：张自然 参赛方式：学校选拔 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：文史 作者职称：讲师 作者学历：博士 播放次数：1563 评论次数：5 作品介绍： 本视频讲述了确定性环境下现值会计的核算及其特征，并以其在美国石油天然气公司的应用为例，对现值会计进行评价，最后得出了实践中真实的净收益并不存在这一结论。通过本视频，您将对会计的本质和会计职业的价值有更深刻的认识。[查看全部] 本视频讲述了确定性环境下现值会计的核算及其特征，并以其在美国石油天然气公司的应用为例，对现值会计进行评价，最后得出了实践中真实的净收益并不存在这一结论。通过本视频，您将对会计的本质和会计职业的价值有更深刻的认识。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 ppt ·理想环境下的会计.ppt 2015-04-24 下载 ppt ·理想环境下的会计.ppt 2015-04-23 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 doc ·教学设计.doc 2015-04-23 下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/17 11:39:14

教师授课思路清晰，讲解清楚流畅，重点突出，但板书与课件内容有重叠，授课对象感不够，缺少互动。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/17 11:09:53

讲授思路清晰，课程重点突出。但启发思维和教学互动性略显不足。

[3楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/4/24 14:28:39

理论讲解和案例有机结合，逻辑清楚，重点突出。

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