该节课是开学篇，教师开门见山地将课程的目的、什么要学、如何学等问题阐述清楚；通过设计的大量示例展示动态几何的特点和作用，调动学生的积极性；语言亲和力、操作熟练、立意高，吸引和启迪学生的学习和思考，值得我们学习。有点小建议，若屏幕上的有些文字更清晰些则更完美。

内容完整,教学思路清晰,很好完成教学目标.以丰富的呈现吸引起学生学习数学的兴趣.

资料难得！

教学目的明确，教学思路清晰，内容完整独立。教学设计合理，组织编排主线清晰、逻辑性强。

教师教态自然亲切，以问题为导向展开教学，教学贴近现实生活，将数学的深奥与生活的生动融为一体，具有很好的启发性。

教师是著名学者和教育家，教态和蔼，亲切。教学的概念明确，逻辑清晰。教师的讲解体现了教师对学科和教学的热爱。建议不修改，保留原汁原味，让更多学生和观众有机会体验知名学者的风貌。

课件制作较好，一系列的实例很好地呈现出了动态几何的魅力。教师教态自然，讲授较为流畅。建议：加入学生的互动，明确教学效果。

教态自然，深入浅出地阐述了动态几何的基本理论和重要特性。所选实例有代表性，趣味性，直观清楚，可以激发学生的学习兴趣。