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作品标题:如何建立三维模型
所属课程:计算机三维设计
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广西壮族自治区
所属学校:广西大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:周晓蓉 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:副教授 作者学历:博士
播放次数:1284 评论次数:4
作品介绍:
本微课的内容实践性较强,由于学生缺乏对建模软件的接触,而三维建模对空间思维能力有一定要求。因此本课在内容安排上采用启发式和案例分析教学法。通过提炼精髓,举一反三的方法,引导学生积极思考,一起对案例进行分析,并同时结合生活中常见的玩泥巴的例子,进行生动的比喻,让学生在乐趣中加深知识点的掌握,使..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
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doc ·周晓蓉--计算机三维设计《如何建立三维模型》广西大学微课教学设计表.doc 2015-04-23 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/26 17:30:03
语言流畅,思路清晰;讲解具有一定的启发性,动画演示案例具有较好的形象生动性。PPT中的图标或文字比较小,无法看清。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/18 21:01:42
作品主要介绍如何建立三维模型,通过一个具体的实例介绍三维建模的过程及步骤,思路清晰,形象生动,明了易懂,效果好
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/17 21:59:59
教师通过一个简单实例,介绍三维建模的过程和步骤,并向学生一步一步演示,讲解清晰,视图表达准确,便于学生自学。
  [4楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/16 20:09:35
本课在内容安排上采用启发式和案例分析教学法,教师较为形象轻松的讲解,让学习者也感到容易理解,如果PPT布局与美工再考究一下会更好。
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