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作品标题:Translation of cosmetics specifications
所属课程:商务英语翻译
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广州铁路职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:廖素清 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:副教授 作者学历:本科
播放次数:1587 评论次数:26
作品介绍:
高职院校商务英语专业学生已经学会一些翻译方法,但是不熟悉视角转换法,也了解一些化妆品词汇,但是还没有系统地学习翻译中文化妆品说明书。本微课依据“以学生为中心”的教学理念,运用举例的教学方法学习翻译方法“视角转换法”,并运用“视角转换法”教会学生翻译中文化妆品说明书,学生容易接受,在完成翻译的..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·微课比赛教学课件(化妆品说明书)0422.ppt 2015-04-24 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc ·微课比赛化妆品说明书教学方案设计.doc 2015-04-24 下载
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 15:22:04
复赛评审专家的原贴:
微课选题主题突出鲜明;教学设计组织完整;教学过程清晰流程重点突出、结合案例说明通俗易懂,微课选题主题突出鲜明;教学设计组织完整;教学过程清晰流程重点突出、结合案例说明通俗易懂
作者-廖素清回复:
因为时间的限制,翻译方法“视角转换法”在这个微课里还没有全部讲透,还有一种“虚实转换”没有讲解。谢谢您的高度评价。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 15:29:57
复赛评审专家的原贴:
选题较好,教学目的明确,教学思路清晰,教学内容较严谨,信息技术手段运用较为合理,视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。
作者-廖素清回复:
因为时间的限制,翻译方法“视角转换法”在这个微课里还没有全部讲透,还有一种“虚实转换”没有讲解。谢谢您的高度评价。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 11:10:25
复赛评审专家的原贴:
微课选题主题突出鲜明;教学设计组织完整;教学过程清晰流程重点突出、结合案例说明通俗易懂;教学过程中学生练习、师生互动不够。
作者-廖素清回复:
迫于目前录制设备移动的不便,设计课堂环节时减少了课堂互动环节,今后将努力改善,真正实现“以学生为中心”的教学理念。谢谢您的评价。
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