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作品标题:广州大学松田学院计量经济学张娟
所属课程:计量经济学
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广州大学松田学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:张娟 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:文史
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1744 评论次数:5
作品介绍:
微课竞赛作品   计量经济学课《假设检验基本思想》作品说明   广州大学松田学院经济学系张娟   本节微课为《假设检验基本思想》,是一节针对金融专业学生的必修课,属于计量经济学的学习范围。在此,笔者仅就本节微课作品进行以下说明:   (一)适应对象分析:   本微课适应于财经类开设..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
rmvb ·墨菲定律2.rmvb 2015-04-29 下载
ppt ·微课假设检验基本思想.ppt 2015-04-29 下载
rmvb ·墨菲定律2.rmvb 2015-04-24 下载
ppt ·微课假设检验基本思想.ppt 2015-04-24 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·教学设计.doc 2015-04-24 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/7 10:49:16
材料齐全,视频拍摄、制作质量一般,声音偏小、无字幕。教学重难点突出,能有效利用多媒体辅助讲解,与学生有互动交流。教学方法与手段单一。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 8:13:19
①视频拍摄、制作质量一般,声音偏小,缺字幕;②教学设计简单;③教学方法与手段单一。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/3 20:11:42
1.能利用图片、视频辅助知识点讲解;2.能注重于学生互动交流;3.视频声音小部分缺失;4.教学方法与手段较单一。
  [4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/27 15:40:45
学院初赛优秀作品。
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