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作品标题:极坐标系下定积分的几何应用
所属课程:高等数学
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
安徽省
所属学校:
合肥工业大学
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:已审核
第一作者:彭凯军
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:2110
评论次数:1
作品介绍:
定积分的几何应用是定积分学习过程中,较为枯燥,也较为难懂的一个内容,尤其是定积分的计算过程中,如果遇到复杂的被积函数,则积分甚至无法求解;此时需要借助于极坐标来解决定积分的计算。 本微课视频主要分为三个部分,第一部分介绍了定积分在几何应用中出现的问题;第二部分介绍了极坐标系下利用定积分计算平..
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定积分的几何应用是定积分学习过程中,较为枯燥,也较为难懂的一个内容,尤其是定积分的计算过程中,如果遇到复杂的被积函数,则积分甚至无法求解;此时需要借助于极坐标来解决定积分的计算。 本微课视频主要分为三个部分,第一部分介绍了定积分在几何应用中出现的问题;第二部分介绍了极坐标系下利用定积分计算平面图形的面积,并给出实例;第三部分,介绍了极坐标系和心形曲线的故事,丰富了课堂教学的内容。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
极坐标系下定积分的几何应用.ppt
2015-04-29
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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doc
·
教学设计.doc
2015-04-29
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/5/18 9:56:27
复赛评审专家的原贴:
授课环节安排紧凑且环环相扣,只是缺乏了课堂互动环节,有点遗憾,望加强!
作者-彭凯军回复:
感谢专家批评指正,以后的课程中我会加强与学生互动!
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