作品标题：场地障碍赛 所属课程：马属动物生产学 课程性质：专业课（选修） 所属省份：新疆维吾尔自治区 所属学校：新疆农业大学 参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛 评比结果：初赛推荐、复赛推荐、决赛（优秀奖） 第一作者：姚新奎 参赛方式：个人参赛 团队成员：无团队成员 学校类别：本科 参赛类别：理工 作者职称：教授 作者学历：博士 播放次数：35575 评论次数：32 作品介绍： 场地障碍赛是奥运马术项目中极具观赏性的比赛，要求骑手和马匹配合默契。马术场地障碍赛比赛主要是考验人马配合的熟练程度以及按照固定路线快速通过多道障碍物的能力。马匹的弹跳能力、对起跳时机的选择和骑手对比赛节奏的掌控在比赛中尤为关键。本课程主要阐述了场地障碍赛的概念、要求、分级依据、障碍种类和评判..[查看全部] 场地障碍赛是奥运马术项目中极具观赏性的比赛，要求骑手和马匹配合默契。马术场地障碍赛比赛主要是考验人马配合的熟练程度以及按照固定路线快速通过多道障碍物的能力。马匹的弹跳能力、对起跳时机的选择和骑手对比赛节奏的掌控在比赛中尤为关键。本课程主要阐述了场地障碍赛的概念、要求、分级依据、障碍种类和评判规则。本课程适用对象为动物科学专业学生及马术爱好者。[收起]

教学课件   　　多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 rar ·场地障碍赛 障碍罚分+时间罚分.rar 2015-04-27 下载 ppt ·场地障碍赛.ppt 2015-04-27 下载

教学设计   　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 文件类型 文件名称 上传时间 下载文件 docx ·新疆农业大学姚新奎微课课程教学设计-2015-6-16.docx 2015-06-23 下载 docx ·场地障碍赛教学设计.docx 2015-04-27 下载

专家评审意见

[1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 14:21:47

本作品所选教学内容适合以微课的形式展示。讲述过程中，授课教师内容熟悉，条理清楚，结合使用视频、图片等多媒体手段，有利于教学效果的提高。

[2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 13:27:33

教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂。讲解过程具有激情，知识点讲解清楚。图表及教学短片与教学内容结合紧密。

[3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/27 21:00:05

已评阅。

[4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/26 0:36:39

已评审

[5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/24 20:50:58

已评审

[6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/28 12:19:29

复赛评审专家的原贴： 作品选题典型，内容完整，思路清晰，主题突出，教学方案明确，符合微课教学要求； 作者-姚新奎回复： 非常感谢评审专家的肯定和鼓励，本人一定继续努力，让更多的人了解马和马术运动，推广和普及马术运动！

[7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/25 15:07:25

作品规范，内容完整，选题典型，思路清晰，主题突出，教学方案明确，符合微课教学要求。

[8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/24 11:42:21

作品规范,选题典型，具备独立性、示范性、代表性，体现出了慕课教学的特点、要求

[9楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/4/28 23:18:40

声音洪亮，讲解清楚。结合了具体现场比赛，让观众对马术中的障碍赛有了切实的体会。

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