全国高校微课教学比赛

作品标题：第一章追求远大理想坚定崇高信念
所属课程：思想道德修养与法律基础
课程性质：公共基础课（必修）
所属省份：广东省
所属学校：华南农业大学
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：卜艳华	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：文史
作者职称：讲师	作者学历：硕士
播放次数：1924	评论次数：3
作品介绍：本视频是在狼牙山五勇士纪念馆拍摄。通过对狼牙山五勇士事件的回顾，让学生在感受五位勇士所展示的大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节的同时，深刻了解什么是理想信念，从而领会理想信念所形成的精神力量，最终认识到理想信念的重要性。[查看全部] 本视频是在狼牙山五勇士纪念馆拍摄。通过对狼牙山五勇士事件的回顾，让学生在感受五位勇士所展示的大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节的同时，深刻了解什么是理想信念，从而领会理想信念所形成的精神力量，最终认识到理想信念的重要性。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
mp4	·4.狼牙山五勇士电影片段.mp4	2015-04-27	下载
ppt	·3.卜艳华.为什么要有理想信念？课件.ppt	2015-04-27	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
文件类型	文件名称	上传时间	下载文件
doc	·2.卜艳华.为什么要有理想信念？教学设计.doc	2015-04-27	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/7 10:59:02

材料齐全，户外拍摄较为新颖，缺字幕。利用“现场+视频”合理营造教学氛围，有一定的特色。利用视频材料辅助讲解，教师仪态较好，讲解清晰，充分运用多媒体手段呈现教学内容，达到较好的教学效果。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 9:27:56

①利用“现场+视频”合理营造特殊的教学氛围，有特色；②讲解过多，未能充分运用多媒体手段呈现教学内容；②视频缺字幕。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/3 20:33:39

1.师资仪态得体；2.有一定教学特色，于纪念馆录课具有历史气息；3.能利用视频材料辅助讲解。

评价交流

【查看3人评论】本处只显示作者审核公开的评论。

　　说明：评价请礼貌用语，提倡实名交流，登陆用户自动填写相关选项。非登陆用户请手动填写实名信息或直接匿名评价。


姓名：		学校：		院系：		身份：		验证码：		5837