全国高校微课教学比赛

作品标题：动画角色造型设计中的夸张与变形
所属课程：动画角色造型设计中的夸张与变形
课程性质：专业课（必修）
所属省份：广东省
所属学校：广东白云学院
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：陆丹	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：文史
作者职称：讲师	作者学历：硕士
播放次数：1536	评论次数：20
作品介绍：本微课以视频讲解及现场手绘范画作为主要教学环节，重点讲授商业动画中，角色造型夸张与变形的设计理念及创作方法，示范角色比例结构的组接与细节刻画内容。[查看全部] 本微课以视频讲解及现场手绘范画作为主要教学环节，重点讲授商业动画中，角色造型夸张与变形的设计理念及创作方法，示范角色比例结构的组接与细节刻画内容。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
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ppt	·动画角色造型设计中的夸张与变形.ppt	2015-04-27	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
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doc	·动画角色造型设计中的夸张与变形-教学设计.doc	2015-04-27	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 23:51:13

教师讲授过于依赖讲稿

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/4 22:33:27

虚拟背景喧宾夺主，学生参与有待加强。

[3楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/5/6 11:24:26

初赛评审专家的原贴：
选题较好，课程设计完整，讲解清晰易懂，教师示范设计生动，ppt文字部分略有不足。

作者-陆丹回复：
感谢专家的耐心点评，在文字方面我会继续改进！

[4楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/5/4 9:03:50

初赛评审专家的原贴：
视频技术效果好，娇态自然，教学设计与组织和教学方法与手段形象生动，目标达成较好

作者-陆丹回复：
感谢专家点评，我会继续努力！

[5楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/5/4 9:02:30

初赛评审专家的原贴：
视频制作精良，画面生动、清晰，内容设计合理，知识点完整。语音语调方面稍显平淡

作者-陆丹回复：
感谢专家点评，在语速语态方面我会努力加强锻炼！谢谢~

[6楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/4/30 14:29:12

初赛评审专家的原贴：
选题恰当，画面冲击力强，技术运用得当教学语言清晰，富有感染力，符合学生的认知规律；教师出镜能吸引学习者的关注，能让学生持续关注学习内容。不足之处有些文字不理太清楚，语调较为平缓，缺乏起伏感，呈献例子过多，如果能系统归类是不是更好。