专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 15:49:38 |
所讲内容清晰有趣,基本涵盖了热干面的历史、特点、制作等方面,但在教学流程上还可进一步完善。例如,可先给出几种主要面食,让学生对比分析热干面与其他面食的异同,进而猜想其制作原理和成因、由来等。
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[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 11:19:50 |
已评审。 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 10:14:52 |
选题尚可,总体缺少巧妙的教学设计。 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 6:41:02 |
整体内容较好,但教学设计不够系统,缺乏一定的教学技巧,讲解的逻辑性和条理性略欠缺。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/25 0:39:05 |
视频资料完整,PPT设计比较好,前言部分过多,重点不够突出。视频设计和拍摄质量稍差,没有字幕,发音不够准确。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/8 15:23:54 |
实用易学,画面清晰。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 0:43:09 |
教学重点突出,选题很好,教学方式深入浅出,形象生动,能引发学生思考。教学结构清晰,逻辑性很强,课程长度适宜。视频制作美观,结构合理,色彩搭配效果好。 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 12:48:50 |
教学目标明确,教学内容完整,实用性很强。但缺少学生实际操作. |