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作品标题:利用EXCEL软件快速实现对歌唱比赛计分表的制作
所属课程:计算机应用基础
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东白云学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:李郁林 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1449 评论次数:15
作品介绍:
本作品介绍的是利用EXCEL软件快速实现对歌唱比赛计分表的制作,使得分数能够动态反映歌手比赛得分的变化情况。本作品从任务描述、任务操作要点、相关知识点和项目实现四个方面来介绍。 任务描述:EXCEL最大的功能是计算,只要输入正确的计算公式之后,就会立即在该单元格中显示计算结果。如果工作表内的数据有变动..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·歌唱比赛记分表的制作.ppt 2015-04-27 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:08:25
作品规范:超时,不规范等。 教学安排:一般 教学效果:差 网络评价:一般" 网络评价:一般"
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 10:43:44
"作品规范:无片头,无片尾,无字幕,采用录屏方式,画面不够清晰,超时等。 教学安排:一般 教学效果:一般 网络评价:一般"
  [3楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/5 14:57:15
制作流程清楚,教学内容重点比较突出,缺少重要的导入环境,讲解不够生动,时间控制不够好。
  [4楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/4 9:07:22
视频技术好,教学设计与组织和教学方法与手段一般
  [5楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/5/3 23:05:00
教学目的明确,内容完整,但讲解不够生动,缺乏激情,时间稍长,略显枯燥
  [6楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/30 9:58:15
制作流程清楚。只是字较小,看得不是很清楚。声音比较小。
  [7楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/30 9:46:55
教学内容重点比较突出,教学目的明确,概念准确,欠生动和紧凑,讲解声音小,缺乏激情,视频制作效果一般
  [8楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 21:50:32
教学内容重点比较突出,教学目的明确,讲解声音小,缺乏激情,视频制作效果一般,文字图形可再设计的大些。
  [9楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 15:05:27
概念准确,欠生动和紧凑
  [10楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/29 11:06:56
知识点完整。课件相同操作略显重复,画面利用区域略小。
  [11楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 15:46:56
时间过长,语速过于均匀,无法引起学习者兴趣
  [12楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 15:15:45
语言清晰,讲解缺乏生动性,画面小、不清晰。
  [13楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 15:10:07
选题具有一定意义。教学内容重点比较突出,教学目的明确,讲解声音小,视频制作效果一般,文字图形可再设计的大些。
  [14楼] 初赛评审专家 - 评审于:2015/4/28 13:48:25
讲解枯燥,视频制作效果不太好,文字图形小、不清晰。
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