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作品标题:移动终端测试与维修(广东轻工)
所属课程:手机维修与检测
课程性质:专业课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:广东轻工职业技术学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:陈俊 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:高职 参赛类别:高职高专
作者职称:助教 作者学历:本科
播放次数:1025 评论次数:3
作品介绍:
通过模拟大学生日常生活中使用手机所遇到的问题,介绍并演示了兆信RF-150稳压电源检测手机开机电流,待机电流等工作情况。[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
ppt ·兆信RF-1502T手机专用维修电源介绍.ppt 2015-04-30 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型 文件名称 上传时间 下载文件
doc ·手机维修与检测 教学设计.doc 2015-04-30 下载
专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 20:27:25
微课题目与视频内容匹配度不高;声音音量处理的一致性稍差,键盘敲击声的效果不好。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 17:54:03
技术符合规范,教学设计中把整个课程特色作出了说明,采用了实际的情景教学,以电视片的形式介绍知识点的内容,能够给学生比较深的印象,教学实施比较规范。但本内容的重点在教学设计与视频前部分的介绍不够明确与突出,音量处理不够好,作品标题与知识点的内容有出入,因为并没有介绍手机维修的内容。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 10:56:24
以问题导入,在学生操作过程中对操作原理及注意事项进行讲解,符合高职学生的认知习惯。建议加快问题导入节奏,设备说明要更清晰、明了。资料不够完整,教学设计需聚焦。
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