从实际问题引入简历制作，方法、策略使用得当，教学目的明确，教学思路清晰。视频可优化。

选题实用，教学目标明确，讲述也较清楚，除了ppt里有一张流程图看不清之外，ppt制作较精美，但是采用单机位拍摄，所以镜头比较单调，建议细读一下本次微课制作的具体要求。

本微课从问题出发，逐步引导学生学习简历制作的内容，教学重难点突出，教学方法、策略使用得当。建议：在微课中增加一些正反简历的对比案例，以此来突出好的简历的设计、制作方法、策略的重要性，并以此作为学生课后作业的模板。