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作品标题:X型积分域上化二重积分为二次积分
所属课程:X型积分域上化二重积分为二次积分
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:广东省
所属学校:韩山师范学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:郑伟珊 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:博士
播放次数:1730 评论次数:5
作品介绍:
此作品是在学生已学习X型积分域上化二重积分为二次积分计算公式的基础上,讲解一个具体的计算例题,即两个底面半径都等于R的直交圆柱面所围成立体的体积。课程开始时首先回顾前一个知识点--X型积分域上化二重积分为二次积分的理论知识,并把之归纳为三个步骤:积分域的确定,积分限的确定和积分值的计算。紧接着给..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt ·X型积分域上化二重积分为二次积分-韩山师范学院-郑伟珊22.ppt 2015-04-29 下载
 
教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 13:30:09
教学思路清晰,教学过程主线明了,教学中利用教具和PPT课件结合,较好地解决了教学难点。
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 17:55:33
微课材料完整,教学目的明确,教学思路清晰,教学内容严谨充实,教学过程主线清晰,重点突出。教学中使用教具和PPT课件。教学语言较为规范,但是语速偏慢,教学节奏偏缓,教学设计方案较为简单。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 14:25:54
教学设计合理,能利用多种教学媒体完成教学过程的讲解,能够完成教学目标。
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