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作品标题:校园GIS数据库建设
所属课程:土地信息系统
课程性质:专业课(选修)
所属省份:广东省
所属学校:广东工业大学华立学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:王晓轩 参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科 参赛类别:理工
作者职称:讲师 作者学历:硕士
播放次数:1171 评论次数:20
作品介绍:
“课程设计”一直是理工科教学实践中的重点和难点,一方面考察学生的基础知识和技能,另一方面要求学生能够综合的加以运用。本次微课针对《土地信息系统》课程设计,要求完成“校园GIS数据库建设”的任务,在讲解过程中采用了三步教学法,第一步通过案例展示引发学生兴趣,第二步通过技术准备的讲解奠定学生信心,..[查看全部]
教学课件  
  多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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教学设计  
  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
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专家评审意见
  [1楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/6 12:51:14
复赛评审专家的原贴:
课程设计合理,符合微课特点,但缺乏交互,视频制作单一
作者-王晓轩回复:
感谢专家的建议。本人确实在视频制作上技术经验不足,希望通过多多观摩和学习优秀作品,不断提升自己的技术水平,希望下一次的作品能让您更满意,再次感谢!
  [2楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 23:25:18
复赛评审专家的原贴:
讲解清晰。语言简练,表达准确。很好的一门课程设计课。
作者-王晓轩回复:
课程设计是重要的教学环节,希望借助技术手段不断的丰富和创新教学模式,使得教与学变的更加灵活和有效,非常感谢专家的鼓励和支持。
  [3楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 19:41:40
复赛评审专家的原贴:
教学深入浅出,语言清晰,教学PPT与教学内容结合良好。
作者-王晓轩回复:
感谢专家的评价和指点,一定继续努力,用更多作品参与分享和交流。
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