| 专家评审意见 |
| [1楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/31 14:37:10 |
决赛评审专家的原贴：
本课件较好地体现了微课的特点，教学目标明确，教学重点突出，教学进程衔接紧密，展现了教师具有良好的教学能力和教学设计能力，但个别地方存在着音质不清楚的地方。 |
作者-詹艳回复：感谢专家细致的观看和点评，您给予了我很大的鼓励。我会在今后的教学研究和实践中总结经验，弥补不足，再接再厉！谢谢您！ |
| [2楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/30 13:19:29 |
决赛评审专家的原贴：
本微课的教学重点是中心句的写作。选题具有针对性，难点重点突出，逻辑性强，结构合理，开头与结尾的安排呼应得很好，是个好作品。但有些页面清晰度有待改进，教师讲述和图文设计的表现力亦有待提高。 |
作者-詹艳回复：谢谢您百忙之中的点评。我将多多钻研网络课程制作技术，提高微课制作技能，让日新月异的信息技术加强教学效果，也成为我和学生之间有效沟通的桥梁。谢谢您！ |
| [3楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/29 17:40:07 |
决赛评审专家的原贴：
作品设计科学合理，内容编排层次分明，讲练结合，教师发音纯正，解释清楚，对英语写作学习和教学具有较好的指导和示范作用。但作品对实例的解释过于简单、仓促，不利于学习者的吸收和理解。总之，这是个不错的微课作品。 |
作者-詹艳回复：感谢专家细致的点评。我会对您提出的作品中的不足之处进行改进，并在今后的微课，慕课等网络课程的开发中注意修正自己的不足。谢谢您！ |
| [4楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/28 22:55:03 |
决赛评审专家的原贴：
微课内容具有较好的教学参考价值，设计合理，循序渐进。在图文表现力上尚显不足，教师讲解过多，作为写作训练，留给学习者的思考和参与余地不多。 |
作者-詹艳回复：信息技术的发展给教学带来很大的机遇和挑战。谢谢您的点评，对于您提出的意见我会认真思考，并努力尝试解决，合理运用微课使得课堂更加的快乐而高效。 谢谢！ |
| [5楼] 决赛评审专家 - 评审于：2015/7/21 17:34:03 |
决赛评审专家的原贴：
该课选题好、入题快、破题好、少而精，设计精良、讲解巧妙、实用性强，是一个非常好的微课作品。 |
作者-詹艳回复：谢谢您的肯定与鼓励，使我更明确了努力方向，我将进一步努力！ |
| [6楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/17 23:22:14 |
复赛评审专家的原贴：
选题短小，教学设计新颖，尤其实例的选取，非常适合学生的学习生活环境，能解决实际问题。教师讲解清晰，语言规范，技术制作水平优良，背景音乐有点干扰。 |
作者-詹艳回复：专家的点评总是给我莫大的鼓励。谢谢您的点评，我将继续努力，修正自己的不足，在今后的作品中争取做到更加完美。谢谢！ |
| [7楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/17 22:29:10 |
复赛评审专家的原贴：
瞻艳老师的微课很清晰，从学生的烦恼导入，属于诊断性的教学形式，解决学生学习的实际问题，很好。教学内容丰富，层次明了，一环扣一环，不停提问，不停引发学生思考。教师语音纯正，语调优美，视频制作精良，若背景音乐能再轻一点就更完美了。总体而言瞻艳老师的这段微课是件很不错的参赛作品。 |
作者-詹艳回复：您给我很大的鼓励。信息时代改变着教学方式，却改变不了科学、系统、深入地传授知识。您的点评鞭策我再接再厉，做到更好。感谢！ |
| [8楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/5/16 12:56:41 |
复赛评审专家的原贴：
发音清晰准确，语速适中，视频制作优秀，通俗易懂，直观有趣，字幕字体稍大些效果会更好。 |
作者-詹艳回复：感谢专家的点评，给我很大鼓励。我也会在下一次微课制作过程中修正不足，争取做到更好。 |
| [9楼] 初赛评审专家 - 评审于：2015/4/30 16:18:52 |
初赛评审专家的原贴：
教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终；知识点讲解细致，语言规范，语速适中，声音宏亮。同意推荐。 |
作者-詹艳回复：谢谢专家鼓励，我会再接再厉。 |
播放次数：20512
评论次数：177