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作品标题:动态电路
所属课程:动态电路
课程性质:公共基础课(必修)
所属省份:
广东省
所属学校:
解放军特种作战学院
参赛项目:第二届全国高校微课教学比赛
评比结果:初赛推荐
第一作者:刘明锐
参赛方式:学校选拔
团队成员:无团队成员
学校类别:本科
参赛类别:理工
作者职称:讲师
作者学历:硕士
播放次数:735
评论次数:3
作品介绍:
学生通过本课程的学习掌握动态电路的基本知识和基本操作技能,学会运用本课程的相关知识分析问题和解决问题,为后续相关课程的学习打下坚实的基础。
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学生通过本课程的学习掌握动态电路的基本知识和基本操作技能,学会运用本课程的相关知识分析问题和解决问题,为后续相关课程的学习打下坚实的基础。
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教学课件
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交,格式符合网站上传要求。
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ppt
·
动态电路.ppt
2015-04-30
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教学设计
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式:WORD。
文件类型
文件名称
上传时间
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doc
·
第二届全国高校微课教学大赛申报表(动态电路).doc
2015-04-30
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专家评审意见
[1楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/5 12:08:56
教学目标明确,教学内容丰富,示例选择直观明了,如在重点难点部分有字幕提示,并增加相应的师生互动,教学效果会更好。
[2楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 18:19:19
作品包含基本规范要素;教学设计符合主题;讲解思路清晰,表达流畅,逻辑思维清楚;声音响亮,富有感染力。视频中需要显示PPT部分遮挡太多,经常无法看到。
[3楼]
复赛评审专家 - 评审于:2015/6/4 15:50:10
1.教学设计简单、PPT效果不好; 2.教学安排合理; 3.语言比较规范; 4.教学新颖,传统相结合;
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