全国高校微课教学比赛

作品标题：旋转矢量法求初相
所属课程：医学物理学
课程性质：公共基础课（必修）
所属省份：广东省
所属学校：广东医学院
参赛项目：第二届全国高校微课教学比赛
评比结果：初赛推荐
第一作者：吴琴	参赛方式：学校选拔
团队成员：无团队成员
学校类别：本科	参赛类别：理工
作者职称：讲师	作者学历：硕士
播放次数：3448	评论次数：22
作品介绍：旋转矢量法对于医学院校的学生来说一直是个难点，本微课通过动画和例题来解释和介绍旋转矢量法的概念以及利用旋转矢量法求初相的问题，并总结归纳解题的关键。[查看全部] 旋转矢量法对于医学院校的学生来说一直是个难点，本微课通过动画和例题来解释和介绍旋转矢量法的概念以及利用旋转矢量法求初相的问题，并总结归纳解题的关键。[收起]

教学课件

多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。
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ppt	·旋转矢量法_吴琴.ppt	2015-05-04	下载

教学设计

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。
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docx	·旋转矢量法求初相教学方案设计.docx	2015-05-04	下载

专家评审意见

[1楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/6 13:12:31

教学内容完整，应用教学动画辅助解决教学难点效果好。拍摄机位可适当升高画面效果会更好。

[2楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 17:54:28

微课材料完整，教学内容有字幕提示，但是教学视频设置了背景音乐，对学生学习造成干扰。教师讲解过程中有些发音不太标准，教学设计方案过于简单，没有突出重点难点，没有分析教学内容、教学方法等。

[3楼] 复赛评审专家 - 评审于：2015/6/5 14:27:29

教师教态自然，讲解清晰，对教学内容很熟悉，能够完成教学目标。

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