专家评审意见 |
[1楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/31 0:49:01 |
已评审 |
[2楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/29 8:50:02 |
已评审 |
[3楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/28 10:27:20 |
选题适当,具有独立性和代表性,符合微课程要求,条理清楚,逻辑性强,教学语言清晰、流畅。建议:有些ppt文字显多,讲解最好有字幕,信息手段(虚拟)不够丰富 |
[4楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/26 14:21:54 |
已评审。 |
[5楼] 决赛评审专家 - 评审于:2015/7/21 18:26:07 |
沈老师的微课复赛专家们已给出了准确的评价,在此不再重复。但就此作品,说几点改进建议(复赛专家们提到的不再重复)。
1、录屏操作时,鼠标显示较小,不易观察,这时可将鼠标显示调大,或给鼠标设置一个合适大小的光标区域。
2、在讲解“多级逆流萃取操作及图解法求解多级逆流萃取所需理论级数”时,PPT应用进一步细化,要随讲课的进程显示相应的教学内容,而不能全部显示出来,再等逐步讲解。
3、视频展示区域上下有黑边,可能是提高视频时没有选择合适的分辨率。
4、拍摄视频的机位选择还可以更完美些。 |
[6楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/27 18:38:10 |
教学内容熟悉,讲解清楚,教态自然大方,教学中采用模型教具,PPT动画能够直观的展示教学内容。在展示文字或公式的PPT太满,字略显小。 |
[7楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/26 15:55:59 |
优点:选题大小适当,内容属核心知识,符合微课程要求,条理清楚,逻辑性强,利用模型、ppt动画等媒体辅助教学并设计了由浅入深的教学环节,有利于学生学习,教学语言流畅,教态自然。
不足:有几片ppt中文字较多 |
[8楼] 复赛评审专家 - 评审于:2015/5/25 16:20:12 |
仪表得当,教态自然,语速适中,能展现良好的教学风貌和个人魅力;能根据教学需求选用灵活适当的教学用具,生动形象;建议最后进行总结。 |